【热门】活动计划集锦8篇
时间过得可真快，从来都不等人，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的活动计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动计划 篇1一、户外活动
《纲要》指出：增进孩子的健康，要以孩子感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。今天我们运用了幼儿喜欢的材料（如轮胎、草包、圈等），孩子们可以根据不同的材料创造性地练习跳的基本动作。在集体活动中师生共同布置场地，幼儿可以根据场地安排自主练习。
二、正式活动—-动物的眼睛
在孩子们视野逐渐开阔的今天，孩子接受的信息是多元的，他们对周围生活的许多事物充满了好奇，他们渴望去了解。我们班的孩子经常会提出各种各样的问题，他们希望在交流中彼此分享，而培养孩子的探究好奇、对周围事物的兴趣正是我们这学期重点培养的目标。
（一）主题的产生与发展
这学期初，我班的张旭东由于远视配戴了一副小眼镜，孩子们对此产生了兴趣，围着他问这问那，提出了各种各样的问题，如：“为什么张旭东要戴眼镜？”“他的眼睛怎么了？”“什么样的人需要戴眼镜”……《纲要》指出：教师要善于发现幼儿感兴趣的事物，把握时机、积极引导，并成为幼儿学习活动的支持者、引导者，由此产生了探索型主题活动“眼睛”
在开始时，我们在“问题答辩会”上，我班的蔡家盛在观察 ……此处隐藏9198个字……等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动，人人都参与”。
1、科普知识宣传：通过科技板报（队报），科技主题班（队）会，读科普书籍，看科普影视，举办科普报告会等形式，广泛开展科普知识宣传活动。
2、科学考察活动：观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程，动植物和微生物培育等，并形成科学观察日记或科技小论文。
3、科技实践活动：以小组、班级为单位，并形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。
4、科技制作发明：立足于生活实际，充分发挥广大师生的聪明才智，开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。
5、电脑科技创作：包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。
6、成果展示评比：各校要对科技创新活动进行总结，评选优秀作品参加全校联评与展示活动。
第三阶段：
成果展评 各班将优秀作品贴上标签，分类造册，附上说明上交到学校。
四、活动要求
（一）高度重视组织到位。
充分认识科技创新活动的重要意义，积极发动，广泛宣传，大力营造浓厚的活动氛围，使科技创新深入广大师生心中。
（二）制定方案，措施到位。
根据班级实际，创新活动形式，进一步扩大科普宣传的覆盖面，推动班级经常性科技活动的深入开展。
（三）精心组织，注重实效。
增强科普活动针对性和有效性，精心组织，讲求实效。增强科普活动形式的互动性，提高小学生的参与热情，充分体现科普活动的时代特点，凸显科技与人文的相互交融。
（四）认真总结，积累经验。
注重总结科技活动过程中的成功做法和典型经验。
