实用的初一的老师作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的初一的老师作文5篇,希望能够帮助到大家。
初一的老师作文 篇1到现在为止,我已经有多任政治老师了,其中印象最深的就是第一任和最后一任老师。
第一任宗老师身形较为魁梧,我们也都爱听他的课,而且平时有一个习惯,就是在每一句话后面都要加一个N字,给我们讲课就像是谈话一样。所以他给人感觉很平易近人,平时我最烦背东西了,一看到一坨一坨的政治题,脑袋就大的像个热气球,所以,我的政治默写没一次通过的,但是有一次事件,就是一次小小的谈话让我连续多次考试都考到了48分以上:那天默写完毕,老师在课上就把听写的看完了,老师突然把我叫走,在教室门口对我说:“你写的意思都对,但是要想考试,得准才行,所以你要好好背题啊。”事后,默写的内容发下来了,老师竟然打了一个大大的对号。老师的平易近人不只是表现在这点,还有一点,在刚上初一年级的时候老师选取课代表是采用了“抢先制”意思就是谁抢上算谁的,这样让学习不是很好的同学也有应征的机会。
现在这位政治老师姓徐,她上课的时候的声音有些“假”,听上去好像是故意装的似的,不仅如此,她上课就像是哄小孩一样,把我们定位作小孩。而且这位老师还从不给人留面子,考完试,非得把成绩全班广布广播 ……此处隐藏2624个字……师振奋人心的话语,我们也振作起来,又全身心地投入到学习中。
这么一次“师生爱心大互动”被我记录了下来,这件事使我重新认识了一次老师们,我以前认为老师总是严肃的,可现在我不这么想了,老师是我们的忘年之交啊!以后,我还会记录更多更多的校园故事当成我最宝贵的回忆。
初一的老师作文 篇5已近不惑之年,我依然清晰记得教我数学的汪老师。那时她四十来岁,一头乌黑发亮、利落干净的短发,光洁的脸上一双慈详的大眼睛,皮肤特别白晰,笑起来眼角几条细细的鱼尾纹。
那时我正读二年级,妈妈在乡下教书,一个星期只能回来一次。每当星期一她走后,我就特别想她。记得有一天,我正想着,伤心地坐在位置上掉眼泪,这时,汪老师看见我一个人坐着哭,走过来问我:“怎么哭了呢?”我啜泣地说:“我想妈妈了!要星期天才能看见妈妈啊!”老师蹲下来轻轻地抱着我,拍着我的背说:“老师一直很喜欢你,觉得你就象我的女儿一样”。我当时觉得老师的怀抱真温暖,身上的气息就和妈妈的味道一样。汪老师是全市著名的数学特级教师,平时讲课很生动,她批改作业很认真,每当发现我们的作业有错时,就集中讲评,个别辅导。她会在应用题讲解时,教我们解题思路,学习各种解题方法。有一次,我用了几种方法解答一道应用题,教师批改后,赞许地摸了摸我的头,笑着对我说“你真是一个聪明的姑娘,真棒!”
我感觉心里甜滋滋的,从此,在解答题目时,我尽量采用多种解题方法。我们全班同学的学习兴趣越来越浓,成绩有了显著的提高。小学升初中时,她所教的班组数学成绩的平均分在全市都是名列前茅。三十年过去了,我还依然清晰地记得汪老师亲切的笑脸和她温暖的怀抱。已古稀之年的汪老师,当年乌亮的黑发已经白如雪了吧,我真的很想念她,我心中永远的老师。