有关考试的作文(合集15篇)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的有关考试的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关考试的作文1一天下课时，老师在我们每个人的桌子上放了一张“空白试卷”，什么也没说，就出去了。
上课铃声响了，可老师却没有来，同学们都坐在教室里等着老师的到来。一开始还很静，可过了几分钟，屋子里就开始显得乱了，有几个调皮的学生站了起来，有的伸懒腰，有的做怪动作。还有一个一下子跳到了桌子上，冲大家挤眉弄眼地说：“看样子老师不能来了，我们不如一起玩吧！”听了他的话，班里立即有几个学生积极响应起来，他们都闹哄哄地离开了座位，坐在一起说话聊天。
开始时，我还和其他一些同学静静地坐在那里等老师，可等了一会儿，见老师还是没有来，就也坐不住了，拿出了课外书津津有味地看了起来，屋子里越来越乱了，有人唱起了歌，有人趴在桌子上打起了呼噜……班级里渐渐成了个菜市场，再看地上，一片狼藉，果皮，废纸，矿泉水瓶，就像台风过境一般。
大家都在尽情地玩耍，谁也没注意到后门的玻璃窗那有一双明亮的眼睛正注视着一切。
直到快下课的时候，老师才终于出现了。他说：“我给你们发了一张卷子，考试内容就是你们这堂课的表现，你们自己看看能得多少分吧。”说完老师就意味深长地看着我们……< ……此处隐藏8462个字……，以梦来反衬现实，透出孩子们对书本知识的倦怠及对漫画的钟爱。有意思！
有关考试的作文15今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99.5.”什么，我数学才89! 我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92.75，数学93.5，英语94.5.”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！
第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98,99有很多人，好像还有99.5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0.5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0.5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦 。
第二节课，数学老师把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪 。再翻过去，我更想“飙泪” 了，应用题竟扣了5.5分，真是不想
活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。
第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！
通过了这次学习能力检测，我的感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。
我一定会在这个暑假“努力+努力”，在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩！加油！
