友谊之花六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的友谊之花六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
友谊之花六年级作文1我有一个好朋友，他的名字叫帅帅。
下课了，我和帅帅在操场上踢球。突然，我一个不小心被树枝绊了一下，眼看就要摔下去了，我慌了神，拼命想抓住什么……这时一只胖胖的、软软的手一把拉住了我：“钱政豪，你怎么样？”我一抬头，只看见了帅帅那焦急和关切的眼神正在望着我，只觉得心里一下子涌进了一股暖流。
我们都把对方看做最好的朋友。
去年过圣诞节的前一天，我心里思索着，送给帅帅一个什么样的礼物能让他惊喜一下呢？还有一年我们就要小学毕业了，有可能再也见不到对方了，我决定亲手做贺卡给他。
第二天，我刚走进教室，帅帅就冲我奔来，“钱政豪，祝你圣诞快乐！”他手里捧着一个用蓝色荧光纸和红色绸带包扎而成的精美的礼物，我打开一看，也是一份贺卡！那张贺卡是他手绘的，周围画着均匀的花边，用黑色水笔写的字工工整整，没有一点修改和破损。
帅帅凑到我眼前，对我说：“你知道吗，写那一张贺卡前，我洗了三遍手，打了两遍草稿，花了一个半小时才写好呢！”
“你别走，我也送你一份礼物！”看着他拿着我送的礼物，高兴、激动、得意和感激的丰富表情 ……此处隐藏761个字……噼啪啪的响声，我们紧紧地靠在一起，天气虽然凉，但我觉得很暖和。
到家了，我谢过小方，飞快地跑向家去。透过窗户，我看见路上的行人都打着伞，真想一朵朵开在雨中的花。但我觉得最漂亮的是小方的伞，因为它是同学之间互相关心的友谊之花！
友谊之花六年级作文4友谊是瞬间开放的花朵，而时间会使它结果。友谊，传播着美好，照耀着心灵！
那是一节陶艺课，老师教我们做泥像，先做人形、人头、人手、人腿，再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老师的方法，做好了人头，接下来就该做眼眶了，可这时我却遇到了难题：我捏来捏去，就是没法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。我急得像热锅上的蚂蚁，虽然这时是冬季，但豆大的汗珠还是像断了线一般不断从我的额头流下。没办法，只好向同学请教了。
我向左边的同学请教，可他却置若罔闻，根本不搭理我，我向前面、后面的同学求助，可他们只顾做自己的，对我的问题也置之不理。正当我焦头烂额之际，坐在我右边的陈思杰突然说话了：“让我来帮你吧！”我万分感激，连忙将我的泥像递给他，他接过便认真做了起来，我看见他的小手这捏捏、那揉揉，灵活地就像大海里的鱼儿一样，他的眼神目不转睛地盯着泥像，这看看、那瞧瞧，生怕弄错了。眼眶做好，他又拿起泥巴开始揉眼睛，粘在眼眶上，再用工具刀在眼睛的正中间戳一个小洞，大工告成了！他长舒一口气，把做好的泥像递给我，“好了！”我接过泥像一看，只见它的脸是那么圆润、饱满，它的眼睛是那么传神，双眼好像盯着我说话一样，我高兴极了，连忙说：“谢谢你！”
后来，我的泥像在班上受到了老师的表扬，我望向陈思杰，他也望向我，我俩都会心地笑了。
友谊的花朵让人温暖，只有用真诚去浇灌，友谊的花朵才会绽放，才会永远娇艳！
